NEW SCIENCE http://revistas.autonoma.edu.pe/index.php/NS <p>La revista <strong>New Sciencie</strong>, publica trabajos multidisciplinarios de coyuntura actual, con el fin de fomentar e incentivar la investigación de manera rigurosa en diferentes campos de la investigación.</p> Universidad Autónoma del Perú es-ES NEW SCIENCE Estudio fenomenológico del proceso administrativo en los negocios turísticos distrito de Villa El Salvador 2018 http://revistas.autonoma.edu.pe/index.php/NS/article/view/118 <p>El proceso administrativo es una herramienta importante para organizar cualquier tipo de negocio, su utilidad radica en establecer un ordenamiento sistemático de las diversas tareas que se presentan, desde la apertura al cierre donde se vuelve necesario usar procesos, técnicas y estrategias. Los gerentes de estos negocios como restaurantes en Villa El Salvador utilizan esta herramienta bajo el formato de la experiencia donde se pudo determinar dos categorías que resaltan en la administración: la organización del trabajo y el desempeño. Comprendemos que la utilización de ambas actividades son las que engloban el trabajo dentro la gestión de los restaurantes del distrito. Siendo soporte para el funcionamiento de la administración de los recursos humanos, materiales, herramientas, maquinarias entre otros.</p> David González E. ##submission.copyrightStatement## 2019-07-24 2019-07-24 1 1 7 20 Nuevos canales de venta: entrega nocturna a domicilio http://revistas.autonoma.edu.pe/index.php/NS/article/view/119 <p>En la última década, el Perú ha atravesado un periodo de constante crecimiento tanto de orden político, económico como social. Esto ha ayudado a que muchas pequeñas y medianas empresas logren surgir y desarrollarse. Cada una de ellas ha contribuido al crecimiento del país y se cree, firmemente, que seguir en esta línea ayudará al desarrollo. La presente investigación pretende ser parte de este crecimiento, con una propuesta de negocio diferente, en un segmento del mercado poco explotado. El canal de ventas entrega nocturna a domicilio es poco utilizado en el Perú; se propone su investigación, demanda y desarrollo mediante una propuesta acorde a los requerimientos del mercado actual y futuro. Además, se analizarán modelos similares existentes tanto en Perú como en otros países, donde ya se desarrollan similares servicios con éxito. Una vez examinado el mercado se propondrá un plan de negocio, con una evaluación económica y financiera que respalde la propuesta.</p> Milagros Lunga ##submission.copyrightStatement## 2019-07-24 2019-07-24 1 1 21 28 Derechos humanos: impronta en la formación ciudadana de Lima Sur http://revistas.autonoma.edu.pe/index.php/NS/article/view/120 <p>Al buscar interpretar cómo percibe la comunidad de Lima Sur la formación en cultura de paz, educación cívica, entre otros, se diseñó un estudio dentro del marco de complementariedad paradigmática usando el análisis estadístico y hermenéutico, así se obtuvieron datos de directivos, profesores y estudiantes de cinco instituciones de educación básica regular de los distritos de Chorrillos, Villa El Salvador y Villa María del Triunfo mediante la aplicación de un cuestionario. Las respuestas fueron cotejadas con información proveniente de entrevistas, con ello se encontró que la formación ciudadana fue moderadamente positiva y respondía a iniciativas aisladas y no articuladas entre los ámbitos educación y justicia; sin embargo, presentaba falta de estrategias para la formación en derechos humanos.</p> Juan Ernesto Gutiérrez O. ##submission.copyrightStatement## 2019-07-24 2019-07-24 1 1 29 42 Desarrollo de una aplicación en Cloud Computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I. E. 88319 - Santa http://revistas.autonoma.edu.pe/index.php/NS/article/view/121 <p>La presente investigación es una aplicación que permite dar solución a la problemática de los mecanismos de evaluación en la I. E. 88319 de Tambo Real en el distrito de Santa en el año 2016. Esta solución informática se desarrolló con la metodología SCRUM y tiene como objetivo desarrollar una aplicación en Cloud Computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC). La población lo constituyen los procesos que se ejecutan en la organización y la unidad de análisis lo constituye el proceso de evaluación, del cual se obtuvieron 30 fichas de sesiones de aprendizaje con las respectivas evaluaciones para medir los tiempos; como en el indicador N.° 1 donde se mide el Tiempo de registros de las calificaciones, el indicador N.° 2 donde medimos el Tiempo de procesamiento de calificaciones, el Indicador N° 3 el Tiempo de acceso a la información para estudiantes y padres de familia. Los datos se obtuvieron a través de guías de observación. Además, se recogieron directamente de la observación de los registros auxiliares de los docentes tomando los tiempos empleados para los indicadores estudiados. El procesamiento responde a la aplicación y análisis estadístico de la contrastación de hipótesis a través de prueba de hipótesis t-student. En los resultados de esta investigación, se encontró que el tiempo promedio de registro de calificaciones por ficha de sesión de aprendizaje en un mes en el área curricular de Matemática realizado con el sistema manual es de 13.07 min, mientras que con el aplicativo propuesto es de 2.68 min notándose una disminución de 10.39 min; es decir, una disminución del 79.5 % de tiempo. Con respecto al procesamiento de la información, el ahorro de tiempo es de 99.5 % debido a que dichos resultados son automáticos, mientras que la información mostrada a los estudiantes y padres de familia el ahorro de tiempo es del orden de 66.3 %&nbsp;y 75.34 % respectivamente. En conclusión, este trabajo de investigación nos permitió establecer que el “Desarrollo de una aplicación en Cloud computing para mejorar el proceso de evaluación según el modelo educativo de jornada escolar completa (JEC) en la I. E. 88319 - Santa” permite mejorar el proceso de evaluación en esta institución y con ello una labor eficiente en dicho proceso beneficiando a los docentes, quienes tendrán una nueva herramienta para su trabajo.</p> Ermitanio Heriberto Valderrama R. José Luis Herrera S. ##submission.copyrightStatement## 2019-07-24 2019-07-24 1 1 43 62 Desarrollo de una arquitectura empresarial para mejorar la gestión de tecnologías de información en la Dirección General de Infraestructura, Equipamiento y Mantenimiento de Salud (DGIEM) http://revistas.autonoma.edu.pe/index.php/NS/article/view/122 <p>La presente investigación se enfoca en el análisis, diseño e implementación de una arquitectura empresarial para mejorar la gestión de las tecnologías de información en la Dirección General de Infraestructura, Equipamiento y Mantenimiento de Salud (DGIEM). La arquitectura empresarial basada en el marco de trabajo de Togaf o framework de desarrollo permite dar solución a la problemática de la institución. Esta solución tiene como objetivo mejorar la gestión de las tecnologías de información en la DGIEM. La población estuvo constituida por la totalidad de las instituciones que aplican el modelo de arquitectura empresarial; siendo la muestra la DGIEM. Los datos se obtuvieron a través de instrumentos de investigación como entrevista, guía de observación y cuestionarios. En el proceso de las estadísticas se aplicaron pruebas de hipótesis para cada indicador. En los resultados de la investigación, el porcentaje de cumplimiento de la gestión de información se incrementó significativamente a 1.60 (32 %), el nivel de satisfacción del usuario generador de la información aumentó en 0.74 (14.80 %) y los costos para generar la información se redujeron a un total de S/ 4.59 (99.96 %), finalmente en el nivel de integración y alineación de las TI se obtuvo un incremento significativo del 33.33 %. En conclusión el desarrollo de una arquitectura empresarial basada en marco de trabajo de Togaf, nos permite mejorar la gestión de tecnologías de información con un enfoque integrado de negocio, proceso y tecnología.</p> Guina Moreno H. José Luis Herrera S. ##submission.copyrightStatement## 2019-07-24 2019-07-24 1 1 63 84