NIVELES DE LA CONDUCTA EMOCIONAL INADAPTADA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LURÍN

Resumen

La presente investigación tuvo como objetivo describir los niveles de la conducta emocional inadaptada de estudiantes de secundaria de Lurín, la investigación es de nivel descriptiva y de tipo básica, la muestra estuvo conformada por 251 estudiantes, el instrumento utilizado para la recolección de datos fue la Escala de conductas inadaptadas API-N. Se encontró que el 88.4% de la muestra presenta conductas emocionalmente inadaptadas, asimismo que halló que si existen diferencias significativas (p<.05) según la edad, sexo y grado de estudios de los estudiantes.